casino maxi mobile tempobet yeni adresi casino metropol 台中市私立華盛頓雙語小學
學務處
行政團隊
一年級導師
二年級導師
三年級導師
四年級導師
五年級導師
六年級導師
201
導  師: 陳芬紅
經  歷: 嘉陽高中輔導老師
臺中市華盛頓小學教師
優良事績: 指導學生榮獲台中縣科展佳作
教學理念: 以輔導的理念來教學,可以看見孩子的純真、成長,在學習的過程中給予正面的肯定,用同理心來了解孩子的想法。希望在這多元的環境下,孩子能保有好奇、探索的精神,追尋自我心靈上的滿足。
聯絡信箱 fanhrong@wes.tc.edu.tw
202
導  師: 李佳玲
經  歷: 指導學生參加2006年國際小學生電腦創意寫作比賽國際賽銀牌獎
指導學生參加國語文寫作比賽,榮獲台中縣第一名
優良事績: 台中縣錄影帶比賽第三名及佳作
指導學生參加臺中縣生命協會之生命教育徵詩活動』 佳作指導
指導學生參加COP15聯合國第十五屆氣候變遷會議兒童繪畫比賽佳作
多次榮獲班級整潔優異獎、班級用餐環境整潔優異獎
教學理念: 身為一位老師,最開心的事情是
~用好聽的故事陪伴孩子快樂長大、用誠摯的真心分享孩子的成長心事~
老師的工作,不只是傳道、授業、解惑而已,
更是一種貼心的陪伴,一份堅定的溫柔,
笑看滿樹繁華努力綻放,期待滿園香氛隨風盪漾!
聯絡信箱 carollee@wes.tc.edu.tw
203
導  師: 韓家民
經  歷: 國立臺中教育大學教育學系畢業
國立臺中教育大學數位內容科技所
華盛頓雙語小學助理教師
華盛頓雙語小學課後安親班教師
社團法人全球和平青年協進會課輔班教師
華盛頓雙語小學專任教師
優良事績:  
教學理念: 「教育是發掘每個孩子的好」 在學校與公益團體的工作經歷裡,見到許多不同生活環境、社經地位的孩子,有些是隔代教養、單親等先天學習環境不那麼理想;有些則是缺乏學習興趣或是醫師診斷ADHD需服用藥物控制。身為教師我一直堅信,只要給予孩子足夠的資源、適當地刺激與鼓勵,孩子永遠有著等待他發揮的舞台。在我的教學經驗中,曾幫助幾位低學習成就的孩子在國小畢業階段取得高標準的改變、以及幫助數位診斷ADHD孩子改善學習習慣至足以停止服藥。 「團隊合作力量大」 日本教育大師佐藤學所倡導的學習共同體清楚的提到,團隊合作在學習的過程中有著多麼重要的地位與成效。除了鼓勵孩子們合作之外,教師自身也應該將團隊合作視作教學的一環,與行政團隊、領域學群教師保持良好的人際與互動。 「良好的品德造就良好的學習成效」 「誠實」、「負責」、「善良」是我一直期許孩子勉勵自己達成的三件事。「誠實」是不欺騙,會就會、不會就不會,謙虛向他人學習討教,延伸到真誠待人。「負責」是在對的時間做該做的事情,延伸到對自己的生活行為認真負責。「善良」是與人和善、為他人著想,延伸到關懷生活環境、對社會的善。
聯絡信箱 chiamin0301@wes.tc.edu.tw
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導  師: 王逸嫺
經  歷: 國立台南師範學院 社會教育學系
維多利亞雙語小學12年
優良事績: 指導學生參加2008國際小學生網路創意寫作比賽 國內賽銀獎、國際賽銀獎
指導學生參加2010國際小學生網路創意寫作比賽 國內賽銀獎、國際賽銀獎
指導學生參加溫世仁文教基金會100年度作文比賽 新詩類國小高年級組特優
指導學生參加2013國際小學生網路創意寫作比賽 國內賽銀獎、國際賽銀獎
指導學生參加2014國際小學生網路創意寫作比賽 國內賽金獎、國際賽金獎
指導學生參加2017國際小學生網路創意寫作比賽 國內賽銅獎、國際賽銅獎
教學理念: 激發孩子的學習動力「如何激發孩子的學習動力?」,便是讓他們相信自己真的可以做得到,我很喜歡一位作家許榮哲老師說的話:「相信自己是天才比真的是天才還重要」,只要把孩子擺對位置,每個孩子都能在該領域揮灑自己的色彩。
聯絡信箱 blancheyi@wes.tc.edu.tw
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導  師: 廖家沁
經  歷: 臺中市華盛頓小學教師12年
優良事績: 指導學生榮獲台中市議長盃心算數學競賽成績優異
指導學生榮獲台中區國語文競賽一年級組第五名
多次榮獲親師合作獎、教學情境佈置獎、教學卓越獎、閱讀深耕獎、 教學觀摩優異
教學理念: 孩子就像是棵小樹苗一樣,需要細心的照顧和愛護,才會茁壯成為大樹,
而您和我則是那照顧小樹的園丁,懷著愛心努力地澆灌、施肥與除草,期待他們能健康快樂的成長。
站在孩子角度,用愛及包容的心接納每一位孩子。
聯絡信箱  
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導  師: 林郁璇
經  歷:

台中教育大學 數位內容科技 理學碩士

優良事績: 106 指導學生參加台中市科展獲得生活與應用科學組(一) 第二名
106 指導學生參加台中市科展獲得生活與應用科學組(二) 佳作
106 指導學生參加台中市中小學資訊網路應用競賽電腦打字 優等
106 指導學生參加台中市中小學資訊網路應用競賽電腦打字 優等
105 指導學生參加台中市科展獲得生活與應用科學組 第二名
105 指導學生參加台中市科展獲得生物組 佳作
105 代表台中市參加57屆全國科展
105 指導學生參加惠中寺三好說故事比賽低年級組獲得 第三名
105 指導學生參加台中市中小學資訊網路應用競賽簡報比賽 特優
教學理念: 從歡樂中培養興趣、從經驗中學習技能、從活動中分享成長 讓每一個不同能力的孩子能因著自已的特質所長,發揮潛能,展現自信。
聯絡信箱 unnielin@wes.tc.edu.tw