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語文領域
科任教師韓家民
學 經 歷
- 國立臺中教育大學教育學系畢業
- 國立臺中教育大學數位內容科技所
- 公益團體3年
- 華盛頓雙語小學教師
優良事績
- 指導學生參加111學年度臺中市中小學科學展覽會獲國小組物理科佳作
- 臺中市111年優良教學人員
- 109、110學年度第一學期 行政效能獎
教學理念
教育是發掘每個孩子的好。
聯絡信箱chiamin0301@wes.tc.edu.tw
語文領域
科任教師陳芬紅
學 經 歷
優良事績
- 101年度教學卓越獎悅悅遇數 躍躍欲試方案佳作
- 103年度教育部教學卓越獎 自然－FUN－科學佳作
- 推動校園閱讀－創意閱讀推銷高手比賽 故事小天使第四名
- 臺中市品德教育推動典範標竿
- 2017年KDP數學組佳作
教學理念
以輔導的理念來教學，可以看見孩子的純真、成長，在學習的過程中給予正面的肯定，用同理心來了解孩子的想法。希望在這多元的環境下，孩子能保有好奇、探索的精神，追尋自我心靈上的滿足。
聯絡信箱fanhrong@wes.tc.edu.tw
語文領域
科任教師李佳玲
學 經 歷
- 東海大學中國文學系碩士畢業
- 補教寫作老師多年經歷
- 華盛頓雙語小學班導師十八年
- 華盛頓雙語小學課研組長
優良事績
- 台中市第九屆兒童文學創作 指導學生低年級組獲獎 童詩第三名
- 台中市第十屆兒童文學創作 指導學生低年級組獲獎 散文第三名及童詩佳作
- 台中市第十一屆兒童文學創作 教師組童詩第三名
- 台中市第十二屆兒童文學創作 教師組童詩第二名
- 指導學生參加國語文寫作比賽 榮獲台中縣第一名
教學理念
身為一位喜歡說故事的老師，繪本成為與孩子溝通的重要橋樑，每次打開書，就好像展開一場文字接引的旅行，不只豐富了生命，也帶我走進孩子的心靈。笑看滿樹繁華努力綻放，寧靜裡保有自在與從容，是生命最美麗的企盼。
聯絡信箱carollee@wes.tc.edu.tw
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